PRIMER y SEGUNDO PARCIAL
GUIA DE ESTUDIO
DE LA CONSUMACIÓN DE
LA INDEPENDENCIA AL INICIO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA 1821- 1911
1.-Indaga cual fue la dificultad que México enfrento como nación en sus primeras décadas de vida independiente
a.- La desigualdad social
b.- La escasez de plata y oro
c.- Los altos índices de desempleo
d.- El regionalismo
2.- como resuelve México la amenaza de reconquista en sus primeros años de vida independiente
a.- Llevando una política de marginación.
b.- Entablando relaciones con el exterior
c.- Colaborando con las naciones de América
d.- Apoyando al presidente
3.- Doctrina avalada por los estados unidos de América que reconoce la independencia de México en 1825
a.- Doctrina Estrada
b.- Doctrina Cristiana
c.- Doctrina Católica y romana
d.- Doctrina Monroe
TEMA 3 .2.2.EN BUSCA DE UN SISTEMA POLÍTICO
1.-al desconocer España la independencia de México, se presentan 2 alternativas de proyecto político ¿identifica cuales fueron?
a.- Comunismo-socialismo
b.- Imperio-republica
c.- Monarquía-republica
d.- Constitucionalismo-imperio
2.-en que constitución nuestro país adquiere la forma de gobierno federal dividido en tres poderes legislativo, judicial y ejecutivo.
a.-1824
b.-1857
c.-1837
d.-1917
3.-sistema de gobierno que limita los poderes centrales del gobierno dando autonomía a los estados
a.-socialismo
b.-monarquía
c.-dictadura
d.-federalismo
TEMA 3.2.3. CONFLICTOS INTERNACIONALES Y DESPOJO TERRITORIAL
1.-causas de las intervenciones extranjeras en México
a.-pago de la deuda externa
b.-agresiones a países extranjeros por parte de México
c.-ambiciones de las potencias extranjeras
d.-rivalidad franco- estadounidense
2.-es una de las leyes de reforma
a.-la constitución de 1857
b.-la ley de instituciones de crédito
c.-la ley del matrimonio civil
d.-la ley de expropiación de los bienes de la iglesia
3.-cual fue el principal objetivo de la guerra de reforma
a.-abolición de la constitución de 1824
b.-abolición del pago de tributos
c.-abolición de la esclavitud
d.-abolición de la constitución de 1857
1.-Indaga cual fue la dificultad que México enfrento como nación en sus primeras décadas de vida independiente
a.- La desigualdad social
b.- La escasez de plata y oro
c.- Los altos índices de desempleo
d.- El regionalismo
2.- como resuelve México la amenaza de reconquista en sus primeros años de vida independiente
a.- Llevando una política de marginación.
b.- Entablando relaciones con el exterior
c.- Colaborando con las naciones de América
d.- Apoyando al presidente
3.- Doctrina avalada por los estados unidos de América que reconoce la independencia de México en 1825
a.- Doctrina Estrada
b.- Doctrina Cristiana
c.- Doctrina Católica y romana
d.- Doctrina Monroe
TEMA 3 .2.2.EN BUSCA DE UN SISTEMA POLÍTICO
1.-al desconocer España la independencia de México, se presentan 2 alternativas de proyecto político ¿identifica cuales fueron?
a.- Comunismo-socialismo
b.- Imperio-republica
c.- Monarquía-republica
d.- Constitucionalismo-imperio
2.-en que constitución nuestro país adquiere la forma de gobierno federal dividido en tres poderes legislativo, judicial y ejecutivo.
a.-1824
b.-1857
c.-1837
d.-1917
3.-sistema de gobierno que limita los poderes centrales del gobierno dando autonomía a los estados
a.-socialismo
b.-monarquía
c.-dictadura
d.-federalismo
TEMA 3.2.3. CONFLICTOS INTERNACIONALES Y DESPOJO TERRITORIAL
1.-causas de las intervenciones extranjeras en México
a.-pago de la deuda externa
b.-agresiones a países extranjeros por parte de México
c.-ambiciones de las potencias extranjeras
d.-rivalidad franco- estadounidense
2.-es una de las leyes de reforma
a.-la constitución de 1857
b.-la ley de instituciones de crédito
c.-la ley del matrimonio civil
d.-la ley de expropiación de los bienes de la iglesia
3.-cual fue el principal objetivo de la guerra de reforma
a.-abolición de la constitución de 1824
b.-abolición del pago de tributos
c.-abolición de la esclavitud
d.-abolición de la constitución de 1857
TEMA 4 ECONOMIA
1.- en el siglo XIX el mundo entro en una nueva fase, la cual se caracterizo por la concentración de la producción capital para la creación de monopolios
a.-liberalismo
b.-centralismo
c.-socialismo
d.-imperialismo
2.-industria que se desarrollo durante el porfiriato
a.-industria ferroviaria
b.-industria automotriz
c.-industria naval
d.-industria textil
3.-consecuencias del surgimiento y crecimiento de ciudades
a.-calles pavimentadas, grandes edificios hospitales.
b.-agricultura exportación
c.-dominio político y económico
d.-pobreza atraso cultural
tema 3.2.5. sociedad y vida cotidiana
1.- apoyaban la propiedad individual de las tierras para el progreso de la nación, pues creían que estas reformas convertirían a cada campesino en un agricultor productivo y sobre todo libre
a.- Clérigos
b.-liberales
c.-extranjeros
d.-conservadores
2.-pensaba que la educación debe procurar que los individuos se desenvuelvan integralmente en los aspectos físico, intelectual ético, estético, bajo este principio pensó en la universidad como la institución que coronaria los esfuerzos del gobierno en materia educativa
a.-Porfirio Díaz
b.-Joseph Lancaster
c.-Benito Juárez
d.-Justo Sierra
3.-personajes que intentaron acabar con el problema de gavillas salteadores que aparecían por todas partes , estableciendo una policía rural encargada de cuidar los caminos decretando leyes que obligaban a los vagos a trabajar pero no tuvieron el éxito esperado
a.- Juan Gamboa y Justo Sierra
b.-Benito Juárez e Ignacio Comonfort
c.-Vicente Riva palacio e Ignacio Manuel Altamirano
Porfirio Díaz y Emiliano zapata
1.- en los años 40 del siglo XIX periódicos como el siglo XIX y el monitor republicano marcaron el surgimiento de la prensa de tipo
a.-profundamente liberal
b.-política gubernamental
c.-independiente
d.-profundamente social
2.- con la intención de recupera la historia de México Vicente Riva Palacio logro reunir una obra monumental editada en 5 volúmenes denominada
a.-el periquillo sarmiento
b.-México a través de los siglos
c.-anatomía comparada
d.-charros contrabandistas
3.-por los muchos inventos que hoy utilizamos como la electricidad, teléfono, automóvil, entre otros
al siglo xix se le denomina también
a.-periodo cultural
b.-asociaciones científicas
c.-siglo de la ciencia
d.-siglo de la técnica
tema 3.2.7.
1.- enunciado que marca el antecedente de la revolución mexicana
a.-desarrollo tecnológico en el país
b.-crecimiento educativo
c.-reparto agrario
d.-crisis económica, huelgas minera, ferrocarrilera y textilera
2.- el propósito de Francisco I. Madero con el plan de San Luis era
a.-publicar su libro titulado la sucesión presidencial
b.-desconocer el tratado de Ciudad Juárez
c.-desconocer el gobierno de Porfirio Díaz
d.-apoyar el gobierno de Porfirio Díaz
3.-una razón de por que Emiliano Zapata encabezando a los campesinos mediante el Plan de Ayala se manifestó en contra de Francisco I Madero
a.-incumplimiento de las demandas agrarias
b.-establecimiento de la reforma liberal
c.-incumplimiento de la política de privilegios
d.-establecimiento del sufragio efectivo no reelección
tema 3.2.1. hacia una fundación de un nuevo estado
1.-indaga cual fue la dificultad que México enfrento como nación en sus primeras décadas de vida independiente
a.-la desigualdad social
b.-la escases de plata y oro
c.-los altos indices de desempleo
d.-el regionalismo
2.- como resuelve México la amenaza de reconquista en sus primeros años de vida independiente
a.-llevando una política de marginación.
b.-entablando relaciones con el exterior
c.-colaborando con las naciones de América
d.-apoyando al presidente
3.-doctrina avalada por los estados unidos de América que reconoce la independencia de México en 1825
a.-doctrina Estrada
b.-doctrina cristiana
c.-doctrina católica y romana
d.-doctrina Monroe
tema 3 .2.2.en busca de un sistema político
4.-al desconocer España la independencia de México, se presentan 2 alternativas de proyecto político ¿identifica cuales fueron?
a.-comunismo-socialismo
b.-imperio-republica
c.-monarquía-republica
d.-constitucionalismo-imperio
2.-en que constitución nuestro país adquiere la forma de gobierno federal dividido en tres poderes legislativo, judicial y ejecutivo.
a.-1824
b.-1857
c.-1837
d.-1917
3.-sistema de gobierno que limita los poderes centrales del gobierno dando autonomía a los estados
a.-socialismo
b.-monarquía
c.-dictadura
d.-federalismo
tema 3.2.3. conflictos internacionales y despojo territorial
1.-causas de las intervenciones extranjeras en México
a.-pago de la deuda externa
b.-agresiones a países extranjeros por parte de México
c.-ambiciones de las potencias extranjeras
d.-rivalidad franco- estadounidense
2.-es una de las Leyes de Reforma
a.-la constitución de 1857
b.-la ley de instituciones de crédito
c.-la ley del matrimonio civil
d.-la ley de expropiación de los bienes de la iglesia
3.-cual fue el principal objetivo de la guerra de reforma
a.-abolición de la constitución de 1824
b.-abolición del pago de tributos
c.-abolición de la esclavitud
d.-abolición de la constitución de 1857
tema 3.2.5. sociedad y vida cotidiana
1.- apoyaban la propiedad individual de las tierras para el progreso de la nación, pues creían que estas reformas convertirían a cada campesino en un agricultor productivo y sobre todo libre
a.-clérigos
b.-liberales
c.-extranjeros
d.-conservadores
2.- pensaba que la educación debe procurar que los individuos se desenvuelvan integralmente en los aspectos físico, intelectual ético ,estético, bajo este principio pensó en la universidad como la institución que coronaria los esfuerzos del gobierno en materia educativa
a.-Porfirio Díaz
b.-Joseph Lancaster
c.-Benito Juárez
d.-Justo Sierra
3.-personajes que intentaron acabar con el problema de gavillas salteadores que aparecían por todas partes , estableciendo una policía rural encargada de cuidar los caminos decretando leyes que obligaban a los vagos a trabajar pero no tuvieron el éxito esperado
a.- juan gamboa y justo sierra
b.-Benito Juárez e Ignacio Comonfort
c.-Vicente Riva Palacio e Ignacio Manuel Altamirano
Porfirio Díaz y Emiliano Zapata
tema 3.2.6. cultura
1.- en los años 40 del siglo XIX periódicos como el siglo xix y el monitor republicano marcaron el surgimiento de la prensa de tipo
a.-profundamente liberal
b.-política gubernamental
c.-independiente
d.-profundamente social
2.- con la intención de recupera la historia de México Vicente Riva Palacio logro reunir una obra monumental editada en 5 volúmenes denominada
a.-el periquillo sarmiento
b.-México a través de los siglos
c.-anatomía comparada
d.-charros contrabandistas
3.-por los muchos inventos que hoy utilizamos como la electricidad, teléfono, automóvil, entre otros
al siglo xix se le denomina también
a.-periodo cultural
b.-asociaciones científicas
c.-siglo de la ciencia
d.-siglo de la técnica
1.. el enunciado que marca el antecedente de la Revolución Mexicana
1.- en el siglo XIX el mundo entro en una nueva fase, la cual se caracterizo por la concentración de la producción capital para la creación de monopolios
a.-liberalismo
b.-centralismo
c.-socialismo
d.-imperialismo
2.-industria que se desarrollo durante el porfiriato
a.-industria ferroviaria
b.-industria automotriz
c.-industria naval
d.-industria textil
3.-consecuencias del surgimiento y crecimiento de ciudades
a.-calles pavimentadas, grandes edificios hospitales.
b.-agricultura exportación
c.-dominio político y económico
d.-pobreza atraso cultural
tema 3.2.5. sociedad y vida cotidiana
1.- apoyaban la propiedad individual de las tierras para el progreso de la nación, pues creían que estas reformas convertirían a cada campesino en un agricultor productivo y sobre todo libre
a.- Clérigos
b.-liberales
c.-extranjeros
d.-conservadores
2.-pensaba que la educación debe procurar que los individuos se desenvuelvan integralmente en los aspectos físico, intelectual ético, estético, bajo este principio pensó en la universidad como la institución que coronaria los esfuerzos del gobierno en materia educativa
a.-Porfirio Díaz
b.-Joseph Lancaster
c.-Benito Juárez
d.-Justo Sierra
3.-personajes que intentaron acabar con el problema de gavillas salteadores que aparecían por todas partes , estableciendo una policía rural encargada de cuidar los caminos decretando leyes que obligaban a los vagos a trabajar pero no tuvieron el éxito esperado
a.- Juan Gamboa y Justo Sierra
b.-Benito Juárez e Ignacio Comonfort
c.-Vicente Riva palacio e Ignacio Manuel Altamirano
Porfirio Díaz y Emiliano zapata
1.- en los años 40 del siglo XIX periódicos como el siglo XIX y el monitor republicano marcaron el surgimiento de la prensa de tipo
a.-profundamente liberal
b.-política gubernamental
c.-independiente
d.-profundamente social
2.- con la intención de recupera la historia de México Vicente Riva Palacio logro reunir una obra monumental editada en 5 volúmenes denominada
a.-el periquillo sarmiento
b.-México a través de los siglos
c.-anatomía comparada
d.-charros contrabandistas
3.-por los muchos inventos que hoy utilizamos como la electricidad, teléfono, automóvil, entre otros
al siglo xix se le denomina también
a.-periodo cultural
b.-asociaciones científicas
c.-siglo de la ciencia
d.-siglo de la técnica
tema 3.2.7.
1.- enunciado que marca el antecedente de la revolución mexicana
a.-desarrollo tecnológico en el país
b.-crecimiento educativo
c.-reparto agrario
d.-crisis económica, huelgas minera, ferrocarrilera y textilera
2.- el propósito de Francisco I. Madero con el plan de San Luis era
a.-publicar su libro titulado la sucesión presidencial
b.-desconocer el tratado de Ciudad Juárez
c.-desconocer el gobierno de Porfirio Díaz
d.-apoyar el gobierno de Porfirio Díaz
3.-una razón de por que Emiliano Zapata encabezando a los campesinos mediante el Plan de Ayala se manifestó en contra de Francisco I Madero
a.-incumplimiento de las demandas agrarias
b.-establecimiento de la reforma liberal
c.-incumplimiento de la política de privilegios
d.-establecimiento del sufragio efectivo no reelección
tema 3.2.1. hacia una fundación de un nuevo estado
1.-indaga cual fue la dificultad que México enfrento como nación en sus primeras décadas de vida independiente
a.-la desigualdad social
b.-la escases de plata y oro
c.-los altos indices de desempleo
d.-el regionalismo
2.- como resuelve México la amenaza de reconquista en sus primeros años de vida independiente
a.-llevando una política de marginación.
b.-entablando relaciones con el exterior
c.-colaborando con las naciones de América
d.-apoyando al presidente
3.-doctrina avalada por los estados unidos de América que reconoce la independencia de México en 1825
a.-doctrina Estrada
b.-doctrina cristiana
c.-doctrina católica y romana
d.-doctrina Monroe
tema 3 .2.2.en busca de un sistema político
4.-al desconocer España la independencia de México, se presentan 2 alternativas de proyecto político ¿identifica cuales fueron?
a.-comunismo-socialismo
b.-imperio-republica
c.-monarquía-republica
d.-constitucionalismo-imperio
2.-en que constitución nuestro país adquiere la forma de gobierno federal dividido en tres poderes legislativo, judicial y ejecutivo.
a.-1824
b.-1857
c.-1837
d.-1917
3.-sistema de gobierno que limita los poderes centrales del gobierno dando autonomía a los estados
a.-socialismo
b.-monarquía
c.-dictadura
d.-federalismo
tema 3.2.3. conflictos internacionales y despojo territorial
1.-causas de las intervenciones extranjeras en México
a.-pago de la deuda externa
b.-agresiones a países extranjeros por parte de México
c.-ambiciones de las potencias extranjeras
d.-rivalidad franco- estadounidense
2.-es una de las Leyes de Reforma
a.-la constitución de 1857
b.-la ley de instituciones de crédito
c.-la ley del matrimonio civil
d.-la ley de expropiación de los bienes de la iglesia
3.-cual fue el principal objetivo de la guerra de reforma
a.-abolición de la constitución de 1824
b.-abolición del pago de tributos
c.-abolición de la esclavitud
d.-abolición de la constitución de 1857
tema 3.2.5. sociedad y vida cotidiana
1.- apoyaban la propiedad individual de las tierras para el progreso de la nación, pues creían que estas reformas convertirían a cada campesino en un agricultor productivo y sobre todo libre
a.-clérigos
b.-liberales
c.-extranjeros
d.-conservadores
2.- pensaba que la educación debe procurar que los individuos se desenvuelvan integralmente en los aspectos físico, intelectual ético ,estético, bajo este principio pensó en la universidad como la institución que coronaria los esfuerzos del gobierno en materia educativa
a.-Porfirio Díaz
b.-Joseph Lancaster
c.-Benito Juárez
d.-Justo Sierra
3.-personajes que intentaron acabar con el problema de gavillas salteadores que aparecían por todas partes , estableciendo una policía rural encargada de cuidar los caminos decretando leyes que obligaban a los vagos a trabajar pero no tuvieron el éxito esperado
a.- juan gamboa y justo sierra
b.-Benito Juárez e Ignacio Comonfort
c.-Vicente Riva Palacio e Ignacio Manuel Altamirano
Porfirio Díaz y Emiliano Zapata
tema 3.2.6. cultura
1.- en los años 40 del siglo XIX periódicos como el siglo xix y el monitor republicano marcaron el surgimiento de la prensa de tipo
a.-profundamente liberal
b.-política gubernamental
c.-independiente
d.-profundamente social
2.- con la intención de recupera la historia de México Vicente Riva Palacio logro reunir una obra monumental editada en 5 volúmenes denominada
a.-el periquillo sarmiento
b.-México a través de los siglos
c.-anatomía comparada
d.-charros contrabandistas
3.-por los muchos inventos que hoy utilizamos como la electricidad, teléfono, automóvil, entre otros
al siglo xix se le denomina también
a.-periodo cultural
b.-asociaciones científicas
c.-siglo de la ciencia
d.-siglo de la técnica
1.. el enunciado que marca el antecedente de la Revolución Mexicana
a.-desarrollo tecnológico en el país
b.-crecimiento educativo
c.-reparto agrario
d.-crisis económica, huelgas minera ferrocarrilera textilera
2.- El propósito de Francisco I. Madero con el plan de San Luis era
b.-crecimiento educativo
c.-reparto agrario
d.-crisis económica, huelgas minera ferrocarrilera textilera
2.- El propósito de Francisco I. Madero con el plan de San Luis era
a.-publicar su libro titulado la sucesión presidencial
b.-desconocer el tratado de Ciudad Juárez
c.-desconocer el gobierno de Porfirio Díaz
d.-apoyar el gobierno de Porfirio Díaz
3.-una razón de por que Emiliano Zapata encabezando a los campesinos mediante el Plan de Ayala se manifestó en contra de Francisco I Madero
a.-incumplimiento de las demandas agrarias
b.-establecimiento de la reforma liberal
c.-incumplimiento de la política de privilegios
d.-establecimiento del sufragio efectivo no reelección
